高级搜索 | 黑龙江22选5历史记录 |网站地图 | RSS订阅|
黑龙江22选5历史记录
  黑龙江22选5历史记录 | 小学英语 | 小学数学 | 小学语文 | 小学其他 | 小学美术|小学科学|小学思品
按教材浏览: pep人教版 北师大版 鄂教版 各版通用 沪教版 冀教版 教科版 鲁教版 其他版本 苏教版 西师大版 湘教版 新课标人教版 语文A版 语文S版 浙教版
最新资源
2019年部编版三年级下册语文第四单元教案
2019年部编版三年级下册语文第五单元教案
2019年部编版三年级下册语文第六单元教案
2019年部编版三年级下册语文第七单元教案
2019年部编版三年级下册语文第八单元教案
相关分类
小学三年级语文教案
当前位置:黑龙江22选5历史记录>小学语文>小学三年级语文教案>>>2019年部编版三年级下册语文第三单元教案详细

黑龙江22选5投注:2019年部编版三年级下册语文第三单元教案

名称 2019年部编版三年级下册语文第三单元教案
类型 教案|教学设计
学科 语文
大小 49 KB
格式 doc
年级 小学三年级
教材 新课标人教版
上传 admin 审核 admin
时间 2019-03-04 14:31
点击
评价 ☆☆☆☆☆
第三单元
9.古诗三首
元日
教学目标:
1.知识与能力:能够正确、流利、有感情的朗读和背诵《元日》这首诗。
2.过程与方法:学会3个生字,感悟诗中重点的词义,了解诗句的主要意思。
3.情感态度与价值观:想象诗歌意境,体会诗人情感,初步掌握学习古诗的方法。
教学重点:了解诗句的主要意思。
教学难点:让学生想象诗歌意境,体会诗人情感,初步掌握学习古诗的方法。
教学课时:两课时
教学准备:
1. 练习卡。
2. 课件。
教学流程:
                     第一课时
一. 激趣导入
1. 谈话,视频图片展示春节的喜庆场面。
2. 提问:春节是个很隆重的节日,你觉得最有意思、最开心的事是什么?
二. 揭题《元日》
三. 回顾学习古诗的方法,师总结学习古诗的方法。
1. 知作者、解诗题、明诗意、悟诗情。
2. 今天就用这样的方法学习古诗《元日》。
四. 知作者,解诗题。
1. 通过预习,你知道《元日》的作者吗?学生简介。
2. 师补充王安石相关资料。
3. 理解题目《元日》,解释“元”在字典中的意思。
4. 师明确:古代的大年初一叫作“元日”, “元日”是一年的开始,一个季节(春季)的开始,一个月的开始(农历初一),因此元日又被称为“三元”。
5. “元日”和元旦节是同一天吗?指导区别“元旦节、元日”。
五. 认读古诗,学习生字词。
1. 指名大声、准确读古诗。
2. 多种方式认读生字词。
3. 教学生字。
先指导识记“爆、屠、符”的字形,再读帖指导美观书写。
4. 临帖描红,书写生字。
5. 书写展示,,同桌评价,自我修订。
六. 明诗意
1. 按照一定的节奏读古诗。
2. 划出不理解的字词,相互交流。
3. 阅读“资料袋”,用自己的话说说诗句的意思。
七.悟诗情
1. 诗中给我们描绘了一幅怎样的画面呢?
2. 读诗的前一句,边读边想:你仿佛看到了什么?听到了什么?
3. 创设情景指导朗读,抓?。罕?、屠苏,体会春节时人们的快乐、高兴场面。
4. 抓?。??日、新桃、旧符,理解初升阳光普照千家万户的吉祥场面。
5. 试背古诗。
八.作业布置,激发学生课外阅读的兴趣。
 九.板书设计
                     元   日
                (宋   王安石)
                                                                        隆重           放爆竹
盛大           饮屠苏                
喜庆           换旧符、贴新桃  
下载地址  ·进入下载地址列表 204867 帮助
本站所有资源永久免费下载,不用注册!点击顶部的教材,可以浏览相应教材的最新资源.点击上面"进入下载地址列表"链接,进入下载地址
下载说明 ☉本站课件、试题、教案等免费下载。大多是rar压缩包,解压缩后是ppt、doc、swf、exe等
中“新课标人教版 小学三年级 新版新教材三下 2019年部编版三年级下册语文第三单元教案 教案|教学设计”
中“2019年部编版三年级下册语文第三单元教案 教案|教学设计”
中“小学三年级 2019年部编版三年级下册语文第三单元教案”
中“2019年部编版三年级下册语文第三单元教案”
上一篇:2019年部编版三年级下册语文第二单元教案  
下一篇:2019年部编版三年级下册语文第四单元教案
[收藏]   [推荐给好友]   [挑错]   黑龙江22选5历史记录
589| 640| 459| 500| 469| 381| 512| 814| 104| 81|